Adesea in
incercarile de a defini fiinta umana se afirma ca este unica fiinta
dotata cu gandire si limbaj ( " homo cogitarius", "homo loguens").Cele
doua fenomene psihice puse in discutie ( dar nu numai ele, desigur),
constituie din timpuri stravechi, emblema omului,fiindui specifice si
deosebindu-im astfel,radical,de celelalte vietuitoare.
In cadrul SPU,interactiunea tuturor elementelor sale componente
este o conditie obligatorie fara de care activitatea umana, adaptarea la
la medii,crearea de valori,etc,nici nu ar fi posibila.
Inhibitia
este acea stare a neuronului care implica trecerea influxului nervors
prin el. Inhibitia se poate prezenta sub mai multe forme, care pot fi
grupate in doua categorii:inhibitie externa si inhibitie interna.
Evaluarea sau
examinarea, reprezinta actul didactic complex, integrat intregului
proces de invatamant, care urmareste masurarea cantitatii cunostintelor
dobandite, ca si valoarea, nivelul, performantele si eficienta acestora
la un moment dat, oferind solutii de perfectionare a actului didactic. A
evalua rezultatele scolare inseamna a determina masura in care
obiectivele programului de instruire au fost atinse, precum si eficienta
metodelor de predare-invatare.
Comportamentul este activitatea observabila ce apare in interacţiunea cu mediul.
Conduitele sunt deci „reacţii” complecse, integrate, organizate ierarhic, in funcţie de caracteristicile ansamblului de stimuli.
Metoda (din grecescul methodos –drum, cale de urmat ) desemnează o serie de demersuri sau reguli pe care le adoptam in vederea atingeri unui scop.
Prin observaţieintelegem
studierea sistematica si intenţionata a comportamentului in condiţii
naturale, in absenta intervenţiei observatorului (psihologului) si in scopul unei descrieri detaliate.
Planul
psihic suportă la vârsta adolescenţei prefaceri profunde. Este vorba de
acele transformări care vor conduce treptat la cristalizarea şi
stabilizarea celor mai multe dintre structurile psihice ale adolescentului.
Deşi
traseele pe care evoluează acest proces sunt sinuoase, complicate,
presărate cu numeroase bariere şi dificultăţi, deşi procesul ca atare
poate fi mai calm sau mai năvalnic, cu devansări spectaculoase, dar şi
cu întârzieri descurajante, la sfârşitul acestui proces ne vom afla în
faţa prezenţei unor structuri psihice bine închegate şi cu un grad mare
de mobilitate.
Comunicare reprezintă înştiinţare, ştire, veste, raport,
relaţie, legatură. Cam acestea ar fi sinonimele care ne sunt oferite de
catre dictionarul explivativ pentru comunicare. Deşi pare simplu
înţelesul comunicarii este mult mai complex şi plin de substrat.
Comunicarea are o mulţime de înţelesuri, o mulţime de scopuri şi cam tot
atîtea metode de exprimare şi manifestare. Nu există o definiţie
concretă a comunicării însă se poate spune cel puţin că, comunicarea
înseamnă transmiterea intenţionată a datelor, a informaţiei.
Oamenii
traiesc organizati in grupuri deoarece sunt fiinte sociale. Un grup
social reprezinta un ansamblu de indivizi intre care exista relatii bine
definite si in care fiecare individ are constiinta apartenentei la
grup. Membrii unui grup au o anumita structura, functioneaza dupa unele
reguli prestabilite, au interese comune si urmaresc realizarea unor
scopuri specifice, bine delimitate.
O sănătate bună. Ce conotaţii are pentru noi această sintagmă?
Majoritatea oamenilor consideră
sănătatea din prisma a ceea ce oferă, presupunând că, ei sunt sănătoşi
atât cât pot fi şi, probabil vor rămâne la această stare.
Totuşi,
foarte multe aspecte ale sănătăţii noastre sunt afectate prin ceea ce
facem, prin ceea ce gândim. Având informaţiile corecte, putem alege în
cunoştinţă de cauză şi să ne îmbunătăţim atât sănătatea cât şi viaţa în
anasamblu. Cu cât suntem mai sănătoşi, cu atât mai mult tonus, vigoare
şi entuziasm vom prezenta şi, astfel vom dobândi obiective importante.
Referatele si lucrarile oferite de carturarul-all.ucoz.com au scop educativ si orientativ pentru cercetare academica. 